ロゼッタストーンで英会話に挑戦！

ついにロゼッタストーン英語（アメリカ）を最後までやり通しました。
といっても、私がやっていたのはロゼッタストーン英語のレベル１、２＆３セットですので、レベル３までですね。

以前、ロゼッタストーンのレベル３までやった人の感想を探したけど、日本ではそうしたブログなどは見つからずにいました。
今でこそFOXやAXN、電車内ＣＭや雑誌などで多くの人が知っているロゼッタストーンですが、私が気になり始めた去年の段階では、ほとんどの人が知らず、またこの教材について取り上げているサイトも少なかったです。
（唯一取り上げていたのがこちらのサイト「英会話教材おすすめランキング」）

ロゼッタストーンを終えて「感想」

語学学習をこれほど体系的に組み立てた教材はない！

このソフトほど理系の英語学習者に響くものはない！というポイントがコレです。
なんとロゼッタストーンでは、登場する語彙はすべて後のレッスンで必要になるものばかりです。

普通の教材では、頻出単語やスキットに必要なものが新出語彙として登場しますが、ロゼッタストーンでは元々そうした考えよりも、言語に触れるということを重視しているようです。

そのため、登場する語彙はロゼッタストーンならではの学習をスムースに進めるためのものに限られています。
ロゼッタストーンならではの学習システム。
それが母国語を使わず、写真や音だけで言語を習得するシステムです。

母国語を使わないということは、文法や言語の構造に関する説明が一切ないということです。
説明がないのに写真や音だけで言語の学習を進めるには、しっかりしたプログラム構成が必要です。
学習できる語彙を増やしたりすることよりも、必要なパーツをひとつひとつ着実に覚えていく。
そうした考え方で作られているんですね。

ロゼッタストーンの効果は？

繰り返すことでネイティブ的な発想が身に付く

これは嘘ではないです。
ただ、付属のオーディオ・コンパニオンを使って学習するよりも、やはりパソコンでの学習の方が、その効果はありそうです。

特にレベル１～レベル２で言語の基礎的なことをやっているときに、その傾向が強いですね。
「英語の知識だけはたくさんあるけど、話そうとすると簡単なことさえしゃべれない」という人は、レベル１～レベル２を繰り返しやってみると、英語をしゃべるということのブレークスルーを体験できるかもしれません。

「聞き取り」や「読解」に自信がついたら、「会話」アクティビティだけを重点的にやるとか、ロゼッタストーンでは必要なレッスンだけを選んで繰り返すことができるので、自分の弱点と思われるところだけ繰り返し練習できるんですよね。

 ロゼッタストーンは買いか？

このソフトを買おうかどうしようか悩んでいる人は結構多いと思うので、僕なりの感想を書いてみたいと思います。
正直なところ、このソフトは使う人によって簡単すぎるように感じたり、逆に難しすぎるように感じられるようなバラツキがあると思います。

リスニングが苦手な人にはナチュラルスピードの英語が早すぎると感じるかもしれません（繰り返し聞けるので、要は慣れの問題）。
発音が苦手な人は、音声認識の採点が厳しすぎるように感じるかもしれません（発音練習モードでは、お手本がゆっくり再生されます）。

すでに学校で英語を習ってきた大人の学習者にとっては、ロゼッタストーンで登場する中学生レベルの英語に微妙な感想を持つかもしれません（すでに多少の意思疎通ができるくらいの英会話をマスターしている人には必要ないかも）。

とはいうものの、ロゼッタストーンは言語を学ぶという楽しさを教えてくれました。
すでに私は別の言語の学習もロゼッタストーンで始めていて、それは英語と違って全く未知の言語です（ロゼッタストーンだと、未知の言語は英会話の学習よりもっと楽しいですよ！）。

レベル３の最後のレッスンでは、多くの場面が英会話学習を終えて海外旅行に出発する人物の会話によって構成されています。
いよいよ英会話の学習に一区切りがついて、これからは実践あるのみ！
というワクワク感がしっかり演出されているんですね。
こういうところが、とても面白いと思いました。
 

写真はロゼッタストーン（レベル３）最後のマイルストーン。旅行先で行われるパレードを見に出かけるカップルの会話です。この後、ホテルの外ではいろんな人との出会いがあります。

なんとか来年には家族で海外旅行を実現させたいです。
そのためにも、ロゼッタストーンで英語と、あとできれば旅行先で現地の人が使う言語を覚えて出発したいですね！

ロゼッタストーンが２０代～３０代の男女５００人を対象に、英語に関する面白い調査をしています。

回答者のおよそ８割が、「街で外国人に英語で話しかけられてうまく聞き取れなかった経験がある」と答えていて、具体的な状況として以下のようなコメントがあげられています。

・買い物をしていて、外国人が化粧水を2本持って「しっとり」と「さっぱり」の違いは何かとたずねてきた。ひたすらジェスチャーで教えてあげた（29歳・北海道・女性）

・駅のホームで、外国人に「この電車は○○駅に行くか？」と聞かれたがパニックになった。後ろからおばさんがに流ちょうに答えていて恥ずかしかった（25歳・神奈川県・女性）

英語に関する失敗談についてもコメントがありますが、こちらは他人の失敗を聞いて笑えるというよりも、かなり耳の痛い話ではないでしょうか？

・子供のころは怖くて見かけただけで泣いたことがあった（35歳・静岡県・女性）

・成田駅で京都のガイドブックを片手に話しかけられた。ここは東京（周辺）だと言っても通じなかった（33歳・愛知県・男性）

・飛行機内でアテンダントの話す内容が分からず、首を振ったら、機内食をもらえなかった（34歳・大阪府・女性）

このような失敗談からも想像できますが、回答者の多くは英語の苦手分野としてスピーキングをあげられているようです。
複数回答では、「スピーキング」で76％。続いて、「ヒアリング」（60％）、「発音」（51％）、「文法」（49％）、「語彙（ごい）」（46％）、「読解」（36％）となっており、「しゃべれない」「聞き取れない」といった悩みが最も多くなっているようです。
また、これから身に着けたい分野としても「スピーキング」が半数以上と、最も希望する人が多かったようです。

そして実に９割以上の人が、「英語を話せるようになりたい」と願っており、日本人の英語に対する考えを反映している結果となっているようです。

過去に英会話学習に支払った金額の平均額は、３４万８７８０円となっており、５人に１人が５０万円以上を払っていました。
これだけ英語学習に支払っていても、英語が話せないというのは、何か訳があるのでしょうか？

今後試してみたい英語学習ツールはという問いに対しては、Webサイトやeラーニングなどの「オンライン学習（３３％）と最も多く、「ゲーム機器（３２％）」、「ＰＣソフト（３１％）」、となっています。「携帯電話（１９％）」、「iPhone（１０％）」と携帯電話やスマートフォンも健闘しているところなど、現代人が持ち歩くツールがすでに学習ツールとしても認知されはじめてる点はなかなか興味深いですね。

ロゼッタストーンもレベル３の後半となると、そろそろ実際の場面で使える表現や語彙が目立って登場してきます。

ロゼッタストーンではレベル１～レベル２と基本的な文の構造を学んできましたので、このあたりで実用的な表現や語彙をたくさん登場させても、それまでの学習がしっかり出来ていれば大丈夫だろうということみたいです。

実際に旅行で必要になりそうな表現や、外国人と話す際に使われる表現が登場すると、近い将来自分が英語を話す場面が想像できるので、ロゼッタストーンでのレッスンにも身が入ります。
実はレベル３の前半でなんとなく気持ちが入っていかなかったので、この辺で気持ちが復活できて良かったです。

最初の頃に感じた「ロゼッタストーンが楽しい！」という気持ちが、また再燃してきて、このソフトを選んで良かったという気がしてきます。

ロゼッタストーンでは、パソコンソフトで英会話の学習をナビゲートしてくれるので、レッスンを進める私たちは何も考えなくてよくなります。もちろん家族で使う場合は、各ユーザーの進捗や設定も管理してくれます。
しかしその分、英会話ができるようになった時の楽しみ（海外旅行を楽しみにするなど）やモチベーションは自分持ち。そういう気持ちだけはソフトで管理できないんですよね。

しかし自分の気持ちさえ維持できれば、ロゼッタストーンは英会話の基礎を学ぶ最適なソフトといえそうです。
少なくとも私はそう思っています。

ロゼッタストーン・レベル３ユニット２は「暮らしと世界」ということで、日常生活や人生の中の各種いイベントなどで使われる表現をテーマに英語を学習します。

レッスンもこのあたりになると、使われる英文もスラスラと出てこないものも登場します。
たとえば「that」や「who」といった関係代名詞を使った長い文章などが出てくるんです。

マイルストーンも、やはり表現としては簡単なものとはいえ、最初にやったときはすぐには英語が出てきません。
ロゼッタストーンのマイルストーンは物語の主人公を演じる楽しいものですから、できればスラスラと英語を話してストーリーの世界に入り込みたいです。

だけどさすがにそれが１回ではできないんですよね。
 

おっと！車が故障してしまいました。ロゼッタストーンのマイルストーン（各ユニットの最後に出てくる物語の主人公を演じるレッスン）では、様々な「出会い」をテーマにしたものも多いですが、今回のように「トラブル」も多いですね。

思ったんですが、ロゼッタストーンはレッスンで使われる英文を実際に使おうと思うと、やはり復習というか話す機会を多くする必要があります。

そのためにオーディオ・コンパニオンがあって外出先でもレッスンで使われる英文が復習できるようになっているのですが、やはり僕はロゼッタストーンではパソコンを使った学習を中心にしたいのです。

たとえば話す練習が足りないと感じたらレッスンの中の「発音」や「会話」を繰り返し練習してみるとか、聞き取りに自信がなければ「聞き取り」、各ユニットのレッスンの確認をしたいのなら「復習」というレッスンをやってみるなど。
あるいはロゼッタストーンに用意された「アクティビティ一覧」を利用して、自分に必要なレッスンを選んで練習し、これで完璧と言えるくらい繰り返すのも「自信がもてる」という意味でいいと思います。

また、ロゼッタストーンの一通りレッスンを終えた後に、最初に作成したコースの作成（英語だとデフォルトは「会話と聞き取り」）を選択しなおして別のコースを作成し、違った学習内容を試してみるのも手かもしれません。

いずれにせよ、様々な楽しみ方ができるのがいいですね。

ロゼッタストーンもいよいよレベル３に入りました。
ここまでくると、いろいろ思い返すことがあります。

まず、最初にレベル３に入って思ったのは「あれ？このレッスンやったことあるぞ！？」でした。
そうなんです。
これはネット上でロゼッタストーンの体験版をやったときに実際にやったことがあったんですよ。
印象的な写真がふんだんに使われているから、すでに半年～１年も前にやったレッスンのことを、今だに覚えていたんですね。

さて、最初のうちはレッスンがあまりに楽しいので「先に進むのがもったいない！」みたいな気持ちでやっていました。
似たようなシチュエーションの問題が形を変えて繰り返し登場する出題方法も新鮮で、１問１問に驚きがあったからですね。

しかしレベル３まできた今では、これらが結構なボリュームであったことに気づきます。
はい。楽しいから気づかなかったけど、結構ボリュームがあるのです。

ロゼッタストーンは慣用句とか決まり文句はあまり出てこず、基本的な構文をメインにしています。
だから、学生時代にさんざん英語を勉強した大人には簡単に思える場面も多いんですよね。

だけど基本的な構文での会話がメインだから文法をしっかり意識できるメリットもあり、
一概にこれが良いとか悪いとかはいえないですね。

しかし、文法がしっかり意識できる基本的な構文のみで構成すると、文章を中心とした他の教材では退屈になってしまうかもしれません。
でも、そこは全てのセリフや場面に写真が用意されたロゼッタストーン。
そういった退屈さを感じさせないように出来ています。

とは言うものの、基本的な構文や文章の構造なんかをすでにマスターしている人にとっては、このようなレッスンは既に不要になっているはず。
そういうのに自信のない人にこそ、ロゼッタストーンは必要と言えるのかもしれません。

ロゼッタストーン英語、レベル２最後のユニットは、食事と休日についてです。
旅行のように自分を大切にするリクリエーションのために英語を身に着けようとしている人にとって、このユニットはなかなか楽しめるものかもしれません。

レベル２もこのあたりになると、マイルストーンで自分の役を演じる際に英語のフレーズが思い浮かばないことも少なくなくなりました。（マイルストーンとは、各ユニットの最後に行われるロールプレイのこと。ドラマの一場面のようなショートストーリーをプレーヤーが演じます。）
決して難しいフレーズが必要なわけではないんですが、これまでのレッスンで出てきた表現が沢山あるからこそ、頭の中でどの英語を話せばいいのか混乱してしまうんですよね。

知識ばかりあって、英語がしゃべれない日本人の典型パターンでしょうか？(^^;;

正解にはならなくても、自分としてはマイルストーンであらかじめ決められている台詞がしゃべれなくてもいいかな？って思うこともあります。
とにかくその場面に適した英語をしゃべれさえすれば、実際の場面では困らないわけですから。

でも何も思い浮かばなかったりすると、全体的にもう一度復習したくなりますね。
それとも全てのレベルが終わってから、もう一度最初から始めた方がいいのかな？

復習のために付属のオーディオコンパニオンを活用して移動時間中に復習するっていう手もありますが、移動時間が少ない人とか、パソコンの前で時間を取れる人なんかはロゼッタストーンのソフトで復習したほうがいいですよね。
最近になって、ロゼッタストーンを繰り返しプレイすることでネイティブっぽい英語の思考パターンが身に付くらしいことを発見した僕は、そんなふうに思いました。

ロゼッタストーンもこのあたりまでくると、写真から状況を判断して答えないといけない問題が出てきます。
正直、答えに詰まるような場面もあるのですが、そこがまた面白いと思います。

新出語彙も最初は一切の説明がされなくて、繰り返し出てきて意味を想像させる、なんてことも増えてきました。
あとで語彙問題としてちゃんと意味が分かるようになっているんですが、最初はその意味を（写真で）説明せずに、文章の他の部分を手がかりに答えたり、想像させたりするわけです。

実際に外国人と会話をするようになったら、必ず意味の分からない単語や聞き取れない単語というのは出てくるものなので、こうした想像力って実際の場面で必要なのかも？って思いました。

元々このソフトは、語学を学習して海外に行ったけど相手の言葉が聞き取れなかったりコミュニケーションがとれずに困った経験を元に作られてるということなので、こうした構成をあえて取り入れているのかもしれませんね。

ここのところ忙しかったので、なかなかロゼッタストーンをやる暇がありませんでした。
こんなふうに間を空けてしまうと、普通の英会話教材だと再開するのに勇気がいるんですよね。

前にやったことを思い出さないといけないし、思い出すために前の内容を見返さないといけない。
でも、どこまで戻ってやるべきか、考えるだけでも大変です。

その点、ロゼッタストーンならシステムが自動的に復習問題を用意してくれるから、こうしたストレスを感じずに済みます。

そうそう。
ロゼッタストーンは今までの英語学習と違って、過去形の章とか最上級の章とか、そういう教科書みたいな分類がされてなくて、独特の構造になっています。
また、各ユニットにはテーマの名称がついているけど、必ずしもタイトル通りの内容とは限らないんですよね。
だから、こうやって自動的に復習問題を用意してくれるのは本当に助かります。

オーディオ・コンパニオンを使った復習もよいのですが、やはり実際の場面を想像させる画像を見ながら学習したほうがロゼッタストーンらしさが出てよいのです。

ロゼッタストーンでは写真を使って学ぶ語学教材なわけですが、その利点の１つは、２枚以上の写真を見比べて、その状況を想像しながら外国語の表現を覚えられるところです。

たとえば過去と未来というユニットのベーシックな問題では、右の画面のように時間軸の違う２枚の写真で現在形や過去形を学べます。

色物と一緒に洗濯して色のついてしまった白い靴下は、「ピンク色」とも言えますが、「（以前は）白かった」という方がしっくりきます。
女性の髪がブロンドか赤毛かはどちらが先か写真からは分かりませんが、表示される選択肢から正解を想像していきます。

こんなふうに、ロゼッタストーンでは２枚以上の違った状況の写真を比較することによって、外国語を立体的に身に着けていくことができるんですね。
この点は、文章だけを使った語学教材にはない利点です。

その他、人が走っているところと走ったあとの写真だったり、小さいころの写真を持って過去と現在を比較する場面など、様々な状況で「過去と未来」を表す表現を学んだのが、このユニットの内容でした。
 

２００９年６月１６日付けでロゼッタストーンの更新プログラムが配布されていました。

この日付以降に、旧ロゼッタワールド製品を使用中の方は、自動的にロゼッタストーンへとアップグレードされたようです。

更新後にロゼッタストーンが再起動すると、「Rosetta Stone（ロゼッタストーン」のロゴに変わっていました。

「ロゼッタワールド」という製品名はアジア圏で使われていたブランド名のようです。
日本では「ロゼッタストーン」は他の会社でも使われていたりしますので、もしかしたらしばらくは混乱してしまう人もいるかもしれませんね。

「ロゼッタストーン」という英語圏や他の国で使われているブランド名に統一されたことで、本格的に日本市場に力を入れてくることが予想されます。

海外からのこうした進出が新たな刺激になって、しばらく停滞していた感のある日本の英語業界が活性化するのではないかと期待も高まります。

更新プログラム適用後。ロゴがロゼッタストーンのものに変わりました。